RENATA Y LA TECNOLOGÍA

¿Qué es Renata?

Es una red nacional de investigación y educación en Colombia, la cual tiene como función integrar el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología entre sí con el mundo, contribuyendo al mejoramiento de productividad, efectividad y competitividad científica y académica del país.

A continuación, se muestra una síntesis de algunos proyectos que Renata promueve.

Tabla 1.

PROYECTO EN EDUCACIÓN

ÁREA	TITULO	AUTORES	DESCRIPCIÓN	COMUNIDAD QUE BENEFICIA
Educación	Educación virtual basada en Televisión Interactiva para apoyar procesos educativos a distancia.	§  José Luis Arciniegas. §  Alexander García. §  Angélica Bejarano. §  Robert Euscateri. §  Xavier García.	Se basa en cómo usar la televisión digital, para apoyar programas de educación a distancia, obteniendo el televidente una interacción con los contenidos que se le den.	Grupos de: §  Estudiantes. §  Docentes. § Comunidades    interactivas.

Tabla 2.

PROYECTO EN CIENCIAS SOCIALES

ÁREA	TITULO	AUTORES	DESCRIPCIÓN	COMUNIDAD QUE BENEFICIA
Ciencias Sociales	Servicios de información basados en patrimonio cultural colombiano sobre Renata: Caso museo del oro	§  Pablo Figueroa. §  Universidad de los Andes. §  Universidad Nacional de Manizales. §  Universidad Alberta de Canadá. §  Museo del Oro en Bogotá	Busca trabajar el patrimonio cultural digital, aproximándose a dos problemas importantes: 1.       ¿Cómo capturar información de objetos que son brillantes? 2.       ¿Cómo permitirle al público sentir las piezas mediante el uso de la red Renata y sus equipos novedosos de interacción?	§  Científicos Colombianos y extranjeros. §  Visitantes del museo del Oro.

Tabla 3.

PROYECTO EN ELECTRÓNICA, TELECOMUNICACIONES E INFORMÁTICA

ÁREA	TITULO	AUTORES	DESCRIPCIÓN	COMUNIDAD QUE BENEFICIA
Electrónica, Telecomunicaciones e Informática	Juego educativo de Simulación COMCITY	§  Universidad Pontificia Bolivariana. §  Universidad ICESI. §  Equipo de diseño gráfico e industrial. §  Equipo de ParqueSoft. §  Equipo especializado en modelado 3D.	El objetivo del proyecto es desarrollar una aplicación educativa para el entrenamiento en planificación inalámbrica, basada en tecnología de juegos y simulación de propagación, con el uso de cartografía digital, proponiendo un enfoque descentralizado en el que el usuario pueda acceder a la cartografía, sin tener que comprarla, o sin hacer uso de pequeñas porciones de mapa que no son útiles para entender el proceso completo de una planificación radio.	§  Estudiantes. § Comunidades    Interactivas.